מטרת העל שלנו כמחנכות ומחנכים היא לעזור לכל ילד לגדול ולהפוך לגרסה הטובה ביותר של עצמו. הידע שמוקנה להם חשוב ומכונן, אבל האדם שכל אחד מהם יהפוך להיות, מעורבותו בחברה, במקום העבודה ובמשפחה – הם אלו שישפיעו יותר מכל על מהלך החיים. היכרות עם הוויכוח "האם ילדים נולדים מנהיגים או הופכים לכאלו?" בשילוב ניסיון רב שנים בפיתוח מנהיגות צעירה הובילו אותי למסקנה ברורה –
אפשר וחשוב ללמד ילדות וילדים לפתח כישורי מנהיגות בזמן קצר. שנה של פעילות אחת לשבוע תחולל שינוי ברור ומהותי.
 

"סדנאות מנהיגות צעירה - כל אחד יכול!"
מיועדות לילדים בטווח הגילאים שבין גן טרום חובה לכיתה ג'.
מטרתן היא להקנות לילדים כלים לפיתוח מנהיגות חיובית והתנהלות מעצימה ומשופרת בבית הספר ובמסגרות אחרות.
 

הסדנאות הן חווייתיות והפעילויות מועברות בהדרגה – פעם בשבוע במשך שעה אקדמית – כדי לאפשר תהליך מעמיק וליצור הפנמה של התכנים.
לאחר בחינה מדוקדקת של השפעת הסדנאות על ילדים בגילאים שונים גיבשתי את התוכנית האפקטיבית ביותר שיעילה בין היתר הודות להיחשפות אליה בגיל צעיר.
 

הפעילויות בסדנאות לקוחות מעולם המשחק, הדמיון, הספורט, העסקים והיצירה. אף שמדובר בתהליך, תרומתם של הכלים שמוקנים לילדים באה לידי ביטוי כבר בשלבים מוקדמים מאד של הסדנה ומדווחים על ידי הורים ואף הילדים עצמם. המשתתפים מפתחים יכולת הובלה בכיתה תוך כדי שיתוף פעולה והקשבה לאחר, יוצרים עצמי בטוח בעיני עצמם ובעיני אחרים, לקיחת אחריות בסיטואציות מאתגרות, מפתחים קשרים אישיים וחברתיים, מסגלים מיומנויות לקריאת סיטואציות חברתיות, עמידה מול קבוצה והתמודדות אל מול לחץ חברתי.
 

הסדנה מאפשרת לילדים להתנסות גם במיומנויות של שליטה עצמית והתמודדות עם חרדות ופחדים. מדובר בכוח פנימי המאפשר להם להתגבש, לפתח עמוד שדרה ואף לקחת עמדה כלפי ילדים אחרים החווים מצוקה או קשיים. בסדנאות הם לומדים על אומץ דרך משחקים, יצירה ודיבור מול קהל. הם משכללים את השימוש שלהם בשפת גוף ומגלים אותה תוך חיבור לרגשות – כיצד לזהות ולנהל אותם.
 

כדי לעמוד בקצב השינויים המהיר והאינטנסיבי של ימינו מנהיגים חייבים להיות יצירתיים וחדשניים. בסדנאות הילדים מפתחים את היכולת ליצור ולהביע את עצמם וכך הופכים לבעלי מוטיבציה ללמוד ולהפוך מעורבים יותר בחיים וכיצד להפנות עורף לפסיביות.
 

נקודת המוצא של הסדנאות מבוססת על הבנה שלפיה לפני שהילדים יאמינו באחרים הם חייבים קודם כל להאמין בעצמם, כמו גם לחיות ביושרה כלפי האני וכלפי אחרים. רק כך ניתן ליצור קשרים חזקים המבוססים על אמון ותקווה וזהו הבסיס הנלמד לפני כל יתר הכישורים.
 

לא די בפיתוח מנהיגות. אמנם בכל ילד קיים הפוטנציאל להיות מנהיג אך לא כל ילד מבין כיצד לנתב את היכולות ולהפוך למנהיג חיובי.
התוכנית מקדישה זמן גם לזיקוק וכוונון הפוטנציאל האישי של כל ילד וילדה. בסדנאות הילדים מתנסים בפיתוח קשרים אישיים וחברתיים,
פיתוח מיומנויות לקריאת סיטואציות חברתיות, ניהול קונפליקטים חברתיים, התמודדות עם בריונות ומצבי חרם, קבלת השונה/האחר והובלת תהליכי שינוי והשפעה חיובית.
בנוסף הילדים מתנסים בגילוי אמפתיה לאחר והקשבה נקייה, בניהול משא ומתן ובהתמודדות עם הפסדים.